Jouer est l’activité ordinaire et naturelle de l’enfant.

Plus encore que motivé, il y est rassuré face aux challenges que ne manque pas de présenter l’envie de gagner. Il va donc spontanément mobiliser et entrainer son attention, sa concentration, sa mémoire pour faire des choix, les ajuster et trouver des stratégies pour les assumer.

De plus, du fait de l’absence d’évaluation formelle, le jeu de société dédramatise l’erreur (et l’échec) permettant ainsi de bien plus nombreux essais que des exercices de devoirs.

Plus l’enfant jouera et exercera ses décisions et ses arguments, plus il se sentira fort et sûr pour construire des réponses claires et argumentées face aux consignes de travail en classe. Et par-dessus tout, le jeu de société est le lieu qui poussera l’enfant à échanger avec les partenaires de parties, à construire une pensée vers un objectif, et donc à développer un langage clair, construit, qui fait mouche. Il y a ainsi fort à parier qu’un enfant joueur deviendra un élève plus compétent.